Miasto Sokołów Podlaski prowadzi kampanię informacyjną na temat oświaty. To wstęp do dalszych kroków.

Dotychczas zaprezentowane zostały wyliczenia na temat wydatków na oświatę w ubiegłorocznym budżecie Sokołowa Podlaskiego oraz kosztów utrzymania szkół i przedszkoli. Wkrótce mieszkańcy mają poznać dane na temat infrastruktury w placówkach oraz demografii. To wstęp do ponownych konsultacji wśród mieszkańców, które pozwolą wypracować konkretne propozycje zmian w strukturze szkół.

O tym, że sokołowska oświata musi zostać zreformowana, bo koszty jej utrzymania są znacząco wyższe niż w innych samorządach tej wielkości – to pewnik, z którym właściwie nikt nie dyskutuje. Gdy w roku 1998 wchodziła reforma oświaty, wprowadzająca gimnazja, w naszym mieście mieliśmy pięć publicznych szkół podstawowych. Kiedy w 2017 r. w ramach kolejnej reformy gimnazja likwidowano, przywrócono pięć podstawówek prowadzonych przez miasto, a ponadto swoją szkołę otworzyli salezjanie. Zatem liczba szkół podstawowych wzrosła o jedną, ale między 1998 a 2024 r. liczba uczniów w tych placówkach zmniejszyła się z ok. 2900 do 1914 (w tym 395 uczniów Salezjańskiej Szkoły Podstawowej).

W ostatnich miesiącach wybrane w ubiegłym roku władze miasta zabrały się za temat reformy reorganizacji oświaty w mieście, jednak pomysł utworzenia oddziałów zerowych w szkołach wywołał protesty części rodziców. Został on ostatecznie wdrożony, ale rodzicom dano wybór, czy chcą posłać dzieci do przedszkoli, czy do przyszkolnych zerówek. Nie wywołał za to emocji drugi pomysł dotyczący zmian w sokołowskiej oświacie – połączenia Szkoły Podstawowej nr 2 i Miejskiego Przedszkola nr 4 w jeden Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1. Wejdzie w życie od 1 września.

W opublikowanym niedawno na naszych łamach wywiadzie, Iwona Kublik odniosła się m.in. do spraw związanych z planowaną reformą oświaty. Pani burmistrz nie używa słowa „reforma”, konsekwentnie mówi o reorganizacji. Przyznała, że pewne działania związane ze zmianami wstrzymała, bo wokół tematu narosła niezdrowa atmosfera, która zaczęła negatywnie odbijać się na najmłodszych.

- Nie wolno dorosłym wywoływać paniki, bo to może negatywnie odbić się na dzieciach, a co najniebezpieczniejsze - wywołać w nich strach przed szkołą – podkreśla Iwona Kublik.

W tym samym wywiadzie włodarz Sokołowa Podlaskiego wprost określiła, że docelowo powinny u nas pozostać trzy publiczne szkoły podstawowe: „Dwójka” i „Czwórka” z racji skrajnego położenia oraz jedna szkoła publiczna w środku miasta (obecnie są tu trzy). Ale decyzję w tej sprawie podejmą mieszkańcy.

Całą rozmowę można przeczytać tu:

Budżet miasta Sokołów Podlaski w 2024 roku po stronie wydatków zamknął się kwotą blisko 152,86 mln zł. Wydatki na oświatę łącznie wyniosły 65,01 mln zł. Z tej kwoty 37,9 mln zł pochodziło ze źródeł zewnętrznych (czyli z subwencji oświatowej z budżetu państwa), ale ponad 27,1 mln zł do utrzymania szkół i przedszkoli miasto musiało dołożyć z własnej kasy.

- To ogromna kwota. Gdyby spojrzeć na to z perspektywy inwestycji, to każdy zaoszczędzony milion potraktowany jako wkład własny, dałby nam szansę na pozyskanie znaczących kwot z zewnątrz – zwraca uwagę Iwona Kublik.

W tegorocznym budżecie Sokołowa Podlaskiego, w dziale oświata wydatki są określone na ponad 71 mln zł. Z własnej kasy samorząd będzie musiał dołożyć ok. 30 mln zł.

Od stycznia weszły w życie nowe przepisy – ustawa o dochodach samorządów. Funkcjonująca przez wiele lat subwencja oświatowa została zastąpiona pojęciem "potrzeb oświatowych jednostki samorządu terytorialnego". Co to oznacza dla miasta Sokołów Podlaski? Czy ta zmiana była korzystna w zakresie oświaty? Czy samorząd może liczyć na większe fundusze na szkoły i przedszkola?

- Na dzień dzisiejszy trwa analiza wydatków dotychczas poniesionych oraz przewidywanego wykonania do 31 grudnia 2025 roku. We wrześniu, gdy dokładnie będzie znana liczba uczniów, zarówno w jednostkach miejskich, jak i w niepublicznych, zostaną przeliczone wszystkie dane i wtedy będziemy wiedzieli ile potrzeba środków na wydatki do końca roku. W II połowie września br. będzie wiadomo, czy wyliczone przez ministerstwo potrzeby oświatowe są wystarczające oraz czy i ile Miasto będzie musiało dołożyć na oświatę ze środków własnych w 2025 r. - informuje Iwona Kublik.

Zastępca burmistrza miasta Sokołów Podlaski Danuta Domańska, podkreśla, że prowadzona właśnie przez samorząd kampania informacyjna ma dać mieszkańcom rzetelną wiedzę na temat sytuacji w sokołowskiej oświacie, szczególnie w wymiarze finansowym.

- Takiej informacji być może wcześniej zabrakło, a jest ona podstawą do tego, by mieszkańcy mieli wiedzę o obecnej sytuacji, ale i perspektywach na przyszłość. Liczba uczniów w sokołowskich szkołach systematycznie się zmniejsza, a Sokołów Podlaski utrzymuje potężną bazę lokalową i ponosi ogromne koszty z tym związane. Oświata musi kosztować, wszystkie samorządy dokładają do tego zadania. Jednak chodzi o to, by te pieniądze inwestować w uczniów, w ich wiedzę i przyszłość, a nie w ogrzewanie i utrzymywanie lokali, które świecą pustkami – podkreśla pani wiceburmistrz.

Danuta Domańska zaznacza, że planowane zmiany nie wejdą rewolucyjnie, szokowo, lecz będą wdrażane stopniowo. Podkreśla, że ich celem jest obniżenie kosztów funkcjonowania placówek oświatowych, przy zachowaniu odpowiednich warunków dla uczniów i komfortu pracy dla nauczycieli.

- Nie ma mowy o stworzeniu w mieście szkoły-molocha, w której na siłę będziemy upychać uczniów, aby tylko uzyskać oszczędności. Reorganizacja nie będzie też wiązać się ze zwolnieniami nauczycieli, co najwyżej będą oni pracować w innej szkole. Proces odejść ma być naturalny, związany z przechodzeniem na emeryturę – zapewnia wiceburmistrz Domańska.

Jak wyjaśnia Danuta Domańska, kampania informacyjna przygotowana przez miejski samorząd obejmie kwestie finansowe związane z funkcjonowaniem szkół i przedszkoli (te dane opublikowano już na stronie internetowej miasta), informacje dotyczące bazy lokalowej oraz koniecznych inwestycji, a także analizę demograficzną, prezentującą prognozy dotyczące liczby uczniów w przyszłości.

Na łamach Życia Sokołowa zaprezentujemy te dane w naszym autorskim ujęciu.