Policja czuwa nad bezpieczeństwem w szkołach. Jak to obecnie wygląda?

Na terenie całego województwa mazowieckiego policja kontynuuje działania prewencyjne w rejonach szkół. Funkcjonariusze są tam stale obecni i przypominają, że w uzasadnionych przypadkach będą sprawdzać plecaki uczniów.

Mundurowi obejmują szczególnym nadzorem szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w całym województwie. Patrole - zarówno piesze, jak i zmotoryzowane - stale monitorują tereny wokół budynków szkolnych w godzinach lekcyjnych. Funkcjonariusze także regularnie wchodzą do samych placówek, ściśle współpracując z dyrekcją i kadrą pedagogiczną w celu szybkiego reagowania na wszelkie zagrożenia.

- W ramach środków bezpieczeństwa policjanci w sytuacjach uzasadnionych będą sprawdzać zawartości uczniowskich plecaków. Działania te mają charakter prewencyjny i będą prowadzone do odwołania – informuje mł. asp. Aneta Szurowska, rzecznik prasowy sokołowskiej policji.

Jak poinformowała nas rzecznik prasowa sokołowskiej policji, w powiecie sokołowskim nie odnotowano w ostatnich dniach żadnych incydentów związanych z bezpieczeństwem na terenie placówek oświatowych.

Służby apelują jednak do rodziców o to, by zwracali uwagę na to, jak zachowują się i co robią ich dzieci oraz zgłaszanie wszelkich niepokojących sygnałów - nie tylko w szkołach - również tych pojawiających się w Internecie

W czwartek, 15 października, rano polska policja podsumował trwające tydzień działania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w placówkach oświatowych i wokół nich. Dotychczas w całym kraju funkcjonariusze przeprowadzili ponad 162 tysiące kontroli placówek i zatrzymali 187 osób.

- Do godziny 6:00 odnotowano 482 zdarzenia, w których funkcjonariusze realizują czynności w związku z uzasadnionym podejrzeniem popełnienia czynu zabronionego.

Policjanci w dalszym ciągu całodobowo monitorują sieć i reagują na każde zgłoszenie. Działania te mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom, młodzieży oraz wszystkim pracownikom placówek oświatowych – informuje Komenda Główna Policji.